Progetto educativo
Presto sarà on line il nuovo progetto dell’anno scolastico 2011-2012.
“Scopriamo insieme la natura”
Il progetto educativo è l’insieme di attività basate su un unico tema scelto dall’equipe educativa, che nel nostro caso quest’anno sarà “Il giardino”.
Il progetto prende direttamente spunto dal desiderio dei piccoli di esplorare e di misurarsi con un mondo nuovo, scoprendo la molteplicità di esperienze e personaggi che popolano il giardino.
Lo sfondo integratore che accompagnerà tutti i lavori inerenti al progetto è il racconto di “Fly alla ricerca di amici”che introduce il bambino nel mondo della natura e dei suoi personaggi. La storia sarà letta ai bambini tutti i giorni per mantenere vivo il ricordo di Fly e aiutare il bambino a contestualizzare nella mente le attività del progetto. L’incipit dell’attività è la comparsa di Fly, che arriva dopo il suono della campana, portando con sé canzoni e filastrocche. Volutamente il racconto utilizza come tema “l’importanza e la difficoltà della condivisione dei giochi” che caratterizza il bambino in età da nido, per rendere i piccoli più partecipi alla storia.
Il progetto avrà inizio il mese di Dicembre 2010 e si concluderà nel mese di Giugno 2011.
L’attività del progetto sarà proposta regolarmente una volta la settimana per ogni gruppo, mentre il resto della settimana verranno svolte le varie attività didattiche. La programmazione settimanale viene regolarmente esposta in bacheca, all’ingresso dell’Asilo Nido.
I destinatari del progetto sono i Lattanti, Mezzani e Grandi dell’asilo. Le attività sono proposte tenendo presente l’ età e l’individualità di ciascun bambino, con obiettivi specifici per ognuno.
Gli obiettivi che il progetto si pone di raggiungere sono:
- Affinare capacità percettive ( capacità tattili, uditive, visive e olfattive )
- Sensibilizzare il bambino all’osservazione del mondo esterno in ogni sua forma, colore, profumo.
- Sviluppare il linguaggio
- Prendere coscienza di alcuni fenomeni naturali
- Rielaborare sull’Altro le cure ricevute
